GESTÃO DE QUALIDADE DE RESULTADOS NO SISTEMA DE ENSINO DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS, COM FOCO NO COLÉGIO TIRADENTES DE BELO HORIZONTE E REGIÃO METROPOLITANA

Autores

  • VITOR HONORATO MARQUES Universidade Federal de Minas Gerais

Resumo

Esta pesquisa verifcou a gestão da qualidade no Sistema de Ensino da Polícia Militar de Minas Gerais, com foco no Colégio Tiradentes, na visão dos gestores das unidades de Belo Horizonte e Contagem, a partr de um estudo de campo, com uso da ferramenta survey.

Biografia do Autor

VITOR HONORATO MARQUES, Universidade Federal de Minas Gerais

Sociólogo, mestre e bacharel em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2014 e 2011, respectivamente). Especialista em Gênero, Diversidade e Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016). Atualmente, é doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017) e bacharelando em Direito pela Universidade Salgado de Oliveira (2013). Foi pesquisador auxiliar do Corpo de Pesquisadores Beneméritos da Polícia Militar de Minas Gerais (PMMG). É professor de Sociologia do Crime, Metodologia da Pesquisa Científica e Abordagem Sociopsicológica da Violência e do Crime, dos cursos de formação Superior e aperfeiçoamento profissionais da PMMG. Atua como Analista Criminal do Centro Integrado de Informações de Defesa Social da PMMG. Tem experiência em Sociologia Urbana, principalmente, nas seguintes áreas: Crime, Diversidade, Grupos vulneráveis e/ou minorias, Segurança Pública e Violência racial e de gênero.

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Publicado

2018-12-28

Edição

v. 28 n. 73 (2018): O ALFERES - JULHO/DEZEMBRO 2018

Seção

Artigos

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